Forskningsområder

Find indenfor forskningsområde:

14281 - 14290 ud af 17.183Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Taxes, tributes and tributary lands in the making of the Scandinavian kingdoms in the Middle Ages

    Hybel, N., dec. 2012, I: Historisk Tidsskrift. 91, 4, s. 639-641 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Taxis als Konzept der systemisch funktionalen Linguistik (SFL)

    Holsting, A. E. M., 2007. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning

  3. Udgivet

    Tað loyndarfulla handritið: Í januar 1930 sendir Jørgen-Frantz Jacobsen handritið til skaldsøguna Koh-i-Noor til William Heinesen, men hvar hevur handritið krógvað seg tey farnu 90 árini?

    Isaksen, Jógvan, 28 feb. 2020, I: Dimmalaetting. s. 8-10 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  4. Udgivet

    Tañgw wm dänqsg radsgrivneñ {Tanker om dansk retskrivning}

    Olander, T. K., 2002, Bhrghntiáh2ai, Barjow, Brhatyai, Brigti: festskrift til Birgit Anette Olsen på 50-årsdagen den 2. april 2002. København: Editiones Olander, s. 85-88

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  5. Udgivet

    Teachers - and Knowledge and Identity Technologies Around 'Religion': Discoursive and Other Social Practices in the Religious Education Classroom

    Buchardt, M., 2007, Researching RE Teachers - RE Teachers as Researchers: Religious Diversity and Education in Europe. Bakker, C. & Heimbrock, H-G. (red.). Münster / New York: Waxmann, Bind 4. s. 17-36 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  6. Udgivet

    Teaching China's Intellectual History

    Nielsen, Bent, 2014, I: IHS newsletter = Taiwan daxue renwen shehui gaodeng yanjiuyuan yuanxun. 9, 4 (33), s. 7-11 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Teaching Experimental Archaeology at the University of Copenhagen

    Lyngstrøm, Henriette Syrach, 12 dec. 2011, Experimental Archaeology : Between Enligtenment and Experience. Petersson, B. & Narmo, L. E. (red.). Lund: Acta Archaeologica Lundensia, s. 123-146 24 s. (Acta Archaeologica Lundensia).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Teaching and Learning in Performance: Embodied Cognition as a Tangible Perspective

    Høeg, Mette Obling, jun. 2012.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  9. Udgivet

    Teaching between skill and philosophy by a philosopher ofskills

    Saugstad, T., 2000, I: Nordisk Pedagogik. 2, s. 107-117 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Teaching collocations. Pedagogical implications based on a cross-sectional study of Danish EFL

    Revier, R. L. & Henriksen, B., 2006, Språk, lärende och utbilding i sikte. Rapport fra Pedagogiska fakulteten Åbo Akademi. Vasa: Åbo Akademi, s. 191-206

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Forrige 1...1425 1426 1427 1428 1429 1430 1431 1432 ...1719 Næste