Anne Holmen
Professor Emeritus
Department of English, Germanic and Romance Studies
Emil Holms Kanal 6
2300 København S
- 2018
- Published
Additive Language Pedagogy: Aligning a Learner-Centered Approach with Student Diversity
Holmen, Anne, 2018, In: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 3, p. 1-9 9 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › peer-review
- Published
Det flersprogede danske universitet
Holmen, Anne & Risager, K., 2018, Dansk til det 21. århundrede - sprog og samfund. Tanya, C. & E. A. (eds.). Danmark: U Press, p. 153-170 28 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
En ny lærebog til analyse af kulturpædagogik: Boganmeldelse af Representations of the world in language textbooks
Holmen, Anne, 31 Dec 2018, In: Sprogforum. 67, p. 84-88 5 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › peer-review
- Published
Hvordan kan en flersprogethedsdidaktik styrke arbejdet med ordforråd i tidlig sprogstart?
Holmen, Anne, Wulff Østerskov, S. & Meidell Sigsgaard, A., 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, p. 304-309 5 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- Published
Shaping a Danish Multilingual University´s Language Policy: Gatekeepers and Drivers of Change
Holmen, Anne, 2018, Language Policy and Language Acquisition Planning. Siiner, M., Hult, F. & Kupisch, T. (eds.). Springer, p. 137-153 16 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Kan dansk som andetsprog medtænkes i den tidlige fremmedsprogsundervisning?
Meidell Sigsgaard, A. & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, p. 250-261 12 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- 2019
- Published
Korpusanalyse
Holmen, Anne & Jensen, Kim Ebensgaard, Jan 2019, Metodekogebogen: 130 analysemetoder fra humaniora og samfundsvidenskab. Femø, M. & Skriver, S. (eds.). København: U Press, p. 235-238 4 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- Published
Language Policy and Multilingual Practices at University of Copenhagen
Holmen, Anne, 2019, Institutionelle Sprachenpolitik an Hochschulen - Fortschritte und Herausforderungen. Danowski, I. & Gronau, J. (eds.). Hochschulrektorenkonferenz, Vol. 1. p. 55-62 (Beiträge zur Hochschulpolitik; No. 2019, Vol. 1).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- Published
Sprog og arbejde - hvad ved vi om kursisternes sproglige behov?
Holmen, Anne, 2019, In: Fokus. 8 p.Research output: Contribution to journal › Journal article
- Published
Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale
Holmen, Anne, 2019, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (ed.). 3. ed. København: Samfundslitteratur, p. 23-54 32 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
ID: 33666627
Most downloads
-
166
downloads
Towards more languages for more students at University of Copenhagen: The interplay between local and global drivers of change
Research output: Contribution to journal › Journal article › peer-review
Published