Anne Holmen

Anne Holmen

Professor Emeritus, Professor, emeritus

Member of:

    ORCID: 0000-0002-0933-0984

    Publication year:
    All
    1 - 157 out of 157Page size: 500
    1. 2024
    2. Published

      Flere sprog i ungdomsuddannelserne: Translanguaging i praksis

      Holmen, Anne (ed.) & Thise, H. (ed.), 5 Mar 2024, Samfundslitteratur. 224 p.

      Research output: Book/Report › Book › Communication

    3. Published

      Danish language legislation and de facto language policies

      Holmen, Anne, 2024, In: Current Issues in Language Planning.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    4. Accepted/In press

      Language Learning in the Workplace- Literature Review and Recommendations

      Kirilova, Marta, Rasmussen, L. B. T., Svendsen Pedersen , M. & Holmen, Anne, 2024, (Accepted/In press) Language Learning in the Workplace- Literature Review and Recommendations . Olsen, C., Danielsen, N. & translated by Westbrook, P. (eds.).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research › peer-review

    5. 2023
    6. Published

      Translanguaging generelt og i skolens sprogfag

      Holmen, Anne, Oct 2023, In: Sproglaereren. 2, p. 5-7

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    7. Published

      Sproglæring på arbejdspladser: En videnspakke om sproglæring på arbejdspladser i de nordiske lande og erfaringer med sprogunderstøttende indsatser på danske arbejdspladser

      Kirilova, Marta, Tranekjær, L., Holmen, Anne & Svendsen Pedersen, M., May 2023, København: Styrelsen for International Rekruttering og Integration (SIRI). 86 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research › peer-review

    8. Published

      Mundtlighed og translanguaging

      Holmen, Anne, 13 Apr 2023, In: Nordic Journal of Language Teaching and Learning. 11, 1, p. 37-50

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    9. Published

      Introduction: The Nexus of Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research

      Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra, Holmen, Anne & Risager, K., 2023, Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (eds.). Bristol: Multilingual Matters, p. 1-23 (Languages for Intercultural Communication and Education, Vol. 39).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    10. Published

      More Languages for More Students: Practice, Ideology and Management

      Kirilova, Marta, Holmen, Anne & Larsen, Sanne, 2023, Translanguaging and Epistemological Decentering in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (eds.). Bristol: Multilingual Matters, p. 49-74

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    11. Published

      Sprog som tillægskompetence: Hvilke sprog og hvorfor?

      Kraft, Kamilla, Larsen, Sanne & Holmen, Anne, 2023, In: Sprogforum. 75, p. 89-97 7 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    12. Published

      Student Testimonies: Translanguaging and Epistemological Decentring from a Student Perspective

      Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra, Holmen, Anne & Risager, K., 2023, Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (eds.). Bristol: Multilingual Matters, p. 221-265 (Languages for Intercultural Communication and Education Series, Vol. 39).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    13. Published

      Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research

      Bojsen, H. (ed.), Daryai-Hansen, Petra (ed.), Holmen, Anne (ed.) & Risager, K. (ed.), 2023, Bristol: Multilingual Matters. 276 p. (Languages for Intercultural Communication and Education, Vol. 39).

      Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

    14. 2022
    15. Published

      Et blik på fremtiden

      Holmen, Anne, 2022, Dansk i tusind år. Et omrids af sprogets historie. 3. udg (revideret) ed. København: Modersmål-Selskabet, p. 250-254

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    16. Published

      Hvorfor styrke og revitalisere små sprog?

      Holmen, Anne, 2022, Framgang för små språk. Kvarfordt Niia, K. (ed.). Swedish Institute for Language and Folklore, p. 10-15

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    17. Published

      Kan translanguaging styrke elevernes lyst til at tale engelsk?

      Holmen, Anne, 2022, In: AngloFiles, Journal of English Teaching. 205, 3, p. 61-66

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    18. Published

      Kan translanguaging styrke elevernes lyst til at tale fremmedsprog?

      Holmen, Anne, 2022, In: Wissenswert. 47, 6 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    19. Published

      Små sprog fra et nordisk perspektiv

      Holmen, Anne, 2022, Framgång för små språk. Kvarfordt Niia, K. (ed.). Swedish Institute for Language and Folklore, p. 18-21

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    20. Published

      Translanguaging - pædagogisk udvikling på tre sprogcentre

      Thise, H. & Holmen, Anne, 2022, In: Fokus. 79, p. 9-13

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    21. 2021
    22. Published

      Flere sprog i læringen: Translanguaging-pædagogik i praksis

      Thise, H. & Holmen, Anne, 18 Nov 2021, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 180 p.

      Research output: Book/Report › Book › Communication

    23. Published

      Der er meget at lære af grænselandet: Anmeldelse af Sprog på grænsen

      Holmen, Anne, 2021, In: Grænsen. 5, p. 43 1 p.

      Research output: Contribution to journal › Literature review › Communication

    24. Published

      Developing academic language programs for newly arrived migrants - the role of Nordic universities

      Holmen, Anne (ed.) & Laursen, Katja Årosin (ed.), 2021, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 87 p. (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Vol. C12).

      Research output: Book/Report › Anthology › Communication

    25. Published

      En utopisk-realistisk sprogpolitik: nogle scenarier som udgangspunkt for en kritisk diskussion af Københavns Universitets nye sprogpolitik

      Gregersen, Frans, Holmen, Anne & Larsen, Sanne, 2021, Sprogs status i rigsfælledskabet 2031. Kristiansen, T. & Holmen, A. (eds.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, p. 145-163 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Vol. C 13).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    26. Published

      Equal access to education for refugees

      Holmen, Anne & Laursen, Katja Årosin, 2021, Developing academic language programs for newly arrived migrants: the role of Nordic universities. Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, p. 3-9 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Vol. C12).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    27. Published

      Multietnolekt er en ny dialekt

      Holmen, Anne, 2021, Sjælland i glimt gennem 150 år. Spangsgaard, A. (ed.). Ringsted: Sjællandske Medier A/S, p. 159

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    28. Published

      Sprogs status i fremtidsperspektiv: Et longitudinalt projekt

      Kristiansen, Tore & Holmen, Anne, 2021, Sprogs status i rigsfællesskabet 2031. Kristiansen, T. & Holmen, A. (eds.). Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, p. 1-14 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Vol. C13).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    29. Published

      Sprogs status i rigsfællesskabet 2031

      Kristiansen, Tore (ed.) & Holmen, Anne (ed.), 2021, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 196 p. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Vol. C13).

      Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

    30. Published

      Translanguaging pædagogik: Et udviklingsprojekt med mange gevinster

      Holmen, Anne & Thise, H., 2021, In: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen. 23, 1, p. 7-13

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    31. 2020
    32. Published

      Engelsk på fremmarch i Sverige: Boganmeldelse

      Holmen, Anne, Dec 2020, In: Sprog & Samfund. 2020, 4, p. 12-13 2 p.

      Research output: Contribution to journal › Literature review › Communication

    33. Published

      Er der behov for et nyt sprogsyn?

      Holmen, Anne, 18 Jun 2020, 3 p. GL

      Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Communication

    34. Published

      Det brogede gymnasium

      Holmen, Anne & Ulriksen, Lars, 10 Jun 2020, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Sparholt Jørgensen, H. (eds.). 4. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 102-119

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    35. Published

      Translanguaging - alle elevers læring i centrum

      Holmen, Anne & Thise, H., May 2020, In: Viden om Literacy. 27, p. 92-97 6 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    36. Published

      Dansk som andetsprog

      Holmen, Anne, 17 Mar 2020, Dansk i brug. Galberg Jacobsen, H. (ed.). København: Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, Vol. 4. p. 365-377 13 p. (Dansk sproghistorie, Vol. 4).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    37. Published

      Integrating Content and Language: The Role of Other Languages than English in International Universities

      Holmen, Anne, 2020, Integrating Content and Language in Multilingual Universities. Dimova, S. & Kling, J. (eds.). Cham: Springer, p. 37-50 14 p. (Educational Linguistics, Vol. 44).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    38. Published

      Studier på et andetsprog - studenterstemmer bag andetsprogsbetegnelsen

      Holmen, Anne, 2020, Språkreiser : Festskrift til Anne Golden . Kulbrandstad, L. A. & Bordal Steien, G. (eds.). Oslo: Novus forlag, p. 327-343 17 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    39. Published

      Tradition og nytænkning - om en ildsjæls dagsordner

      Holmen, Anne, 2020, Afmælisrit til Audur hauksdottur sjötugrar: Festskrift til Audur Hauksdottirs 70-årsdag. Magnusson, G. (ed.). Reykjavik: Stofnun Vigdïsar Finnbogadóttur í erlendum tungumálum, p. 17-22 6 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    40. 2019
    41. Published

      Evaluering af den nye forsøgsordning med dansk som andetsprog på Hf-enkeltfag

      Larsen, Sanne, Holmen, Anne, Sværke, H., Dimova, Slobodanka, Laursen, Katja Årosin, Øhrstrøm, C. & Ginman, M., Jun 2019, 66 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    42. Published

      Korpusanalyse

      Holmen, Anne & Jensen, Kim Ebensgaard, Jan 2019, Metodekogebogen: 130 analysemetoder fra humaniora og samfundsvidenskab. Femø, M. & Skriver, S. (eds.). København: U Press, p. 235-238 4 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    43. Published

      Language Policy and Multilingual Practices at University of Copenhagen

      Holmen, Anne, 2019, Institutionelle Sprachenpolitik an Hochschulen - Fortschritte und Herausforderungen. Danowski, I. & Gronau, J. (eds.). Hochschulrektorenkonferenz, Vol. 1. p. 55-62 (Beiträge zur Hochschulpolitik; No. 2019, Vol. 1).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    44. Published

      Sprog og arbejde - hvad ved vi om kursisternes sproglige behov?

      Holmen, Anne, 2019, In: Fokus. 8 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    45. Published

      Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

      Holmen, Anne, 2019, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (ed.). 3. ed. København: Samfundslitteratur, p. 23-54 32 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    46. Published

      Translanguaging

      Holmen, Anne & Thise, H., 2019, In: Sprogforum. 68, p. 13-21

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    47. Published

      Translanguaging Pedagogy

      Holmen, Anne, 2019, Handbook of Pragmatics : 22nd Annual Installment. Östman, J-O. & Verschuren, J. (eds.). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, p. 49-58 10 p. (Handbooks of Pragmatics).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    48. 2018
    49. Published

      En ny lærebog til analyse af kulturpædagogik: Boganmeldelse af Representations of the world in language textbooks

      Holmen, Anne, 31 Dec 2018, In: Sprogforum. 67, p. 84-88 5 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    50. Published

      More parallel please

      Gregersen, Frans, Josephson, O., Kristoffersen, G., Östman, J., Holmen, Anne, Londen, M. & al, E., 5 May 2018, Copenhagen: Nordic Council of Ministers. 66 p. ( Tema Nord; No. 523, Vol. 2018).

      Research output: Book/Report › Book › Communication

    51. Published

      More Parallel Please

      Gregersen, Frans, Josephson, O., Kristoffersen, G., Östman, J., Londen, M., Holmen, Anne & al., E., 4 May 2018, København: Nordic Council of Ministers. 69 p. ( Tema Nord; No. 523, Vol. 2018 ).

      Research output: Book/Report › Book › Communication

    52. Published

      Additive Language Pedagogy: Aligning a Learner-Centered Approach with Student Diversity

      Holmen, Anne, 2018, In: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 3, p. 1-9 9 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    53. Published

      Det flersprogede danske universitet

      Holmen, Anne & Risager, K., 2018, Dansk til det 21. århundrede - sprog og samfund. Tanya, C. & E. A. (eds.). Danmark: U Press, p. 153-170 28 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    54. Published

      English Medium Instruction in Multilingual and Multicultural Universities: Academics’ Voices from the Northern European Context

      Henriksen, B., Holmen, Anne & Kling, J., 2018, Routledge. 199 p.

      Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

    55. Published

      Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen: Rammer, potentialer og udfordringer

      Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 227-249

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    56. Published

      Hvordan kan en flersprogethedsdidaktik styrke arbejdet med ordforråd i tidlig sprogstart?

      Holmen, Anne, Wulff Østerskov, S. & Meidell Sigsgaard, A., 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, p. 304-309 5 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    57. Published

      Kan dansk som andetsprog medtænkes i den tidlige fremmedsprogsundervisning?

      Meidell Sigsgaard, A. & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, p. 250-261 12 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    58. Published

      Shaping a Danish Multilingual University´s Language Policy: Gatekeepers and Drivers of Change

      Holmen, Anne, 2018, Language Policy and Language Acquisition Planning. Siiner, M., Hult, F. & Kupisch, T. (eds.). Springer, p. 137-153 16 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    59. 2017
    60. Published

      Fra privatpraktiserende til professionel

      Holmen, Anne & Lund, K., 25 Aug 2017, Københavns Sprogcenter 25 år: Billeder fra en verden i forandring. Henriques, J., Jersild Moreira, N., Neergaard, P. & Frydenlund, R. (eds.). Kbh.: Københavns Sprogcenter, p. 32-37 6 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    61. Published

      Minoritetssprogene i den nationale sprogstrategi

      Holmen, Anne, May 2017, In: Sprogforum. 64, p. 8-12 5 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    62. Published

      Det brogede gymnasium

      Holmen, Anne & Ulriksen, Lars, 2017, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Sparholt Jørgensen, H. (eds.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 102-119 18 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    63. Published

      Forord

      Holmen, Anne, 2017, Flygtningebørn i skolen: Læring og trivsel i nye omgivelser. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, p. 5-9 5 p. (Inluderende fællesskaber).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    64. Published

      Towards more languages for more students at University of Copenhagen: The interplay between local and global drivers of change

      Larsen, Sanne & Holmen, Anne, 2017, In: CASALC Review. 2016-2017, 2, p. 132-144 13 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    65. 2016
    66. Published

      Kulturlæring (Indledning)

      Kirilova, Marta & Holmen, Anne, Nov 2016, Kulturlæring (Indledning) . Kirilova, M. & Holmen, A. (eds.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, p. 5-15 (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Vol. C9).

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    67. Published

      Dansk som akademisk sprog for nordiske studerende

      Holmen, Anne, 2016

      Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Communication

    68. Published

      Flersproget internationalisering på Københavns Universitet og Roskilde Universitet – andre sprog end engelsk

      Larsen, Sanne, Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, In: Sprogforum. 62, p. 51-57

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    69. Published

      Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark

      Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, In: Altinget.dk.

      Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Comment/debate › Communication

    70. Published

      Kulturlæring

      Kirilova, Marta (ed.) & Holmen, Anne (ed.), 2016, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 277 p. (Københavnerstudier i tosprogethed. Serien Studier i parallelsproglighed, Vol. C9).

      Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

    71. Published

      Parallel Language Strategy

      Holmen, Anne, 2016, Encyclopedia of Language and Education: Second and Foreign Language Education. May, S. & van Deusen-Scholl, N. (eds.). Springer, p. 1-11

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research › peer-review

    72. 2015
    73. Published

      Linguistic Diversity among Students in Higher Education: A Resource in a Multilingual Language Strategy?

      Holmen, Anne, 2015, Trancultural Interaction and Linguistic Diversity in Higher Education. Fabricius, A. H. & Preisler, B. (eds.). London: Palgrave Macmillan, p. 116-141

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    74. Published

      Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen - fra problem til potentiale

      Holmen, Anne, 2015, Sprogfag i forandring. Pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (ed.). 2. udgave ed. Frederiksberg: Samfundslitteratur, p. 23-54

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    75. 2014
    76. Published

      "Being Bilingual Means Being a Foreigner": Categorizing Linguistic Diversity among Students in Danish Higher Education

      Holmen, Anne, 2014, In: Hermes. 53, p. 11-24

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    77. Published

      Polylingual development among Turkish speakers in a Danish primary school -: a critical view on the fourth grade slump

      Møller, Janus Spindler, Jørgensen, J. N. & Holmen, Anne, 2014, In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 17, 1, p. 32-54 23 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    78. 2013
    79. Published

      Universiteternes blinde plet

      Holmen, Anne, Jun 2013, In: Grænsen. 3, p. 40-44

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    80. Published

      Nordand - en nordisk andraspråksresa

      Holmen, Anne & Iversen Kulbrandstad, L., 2013, Profession, Politik och Passion: Inger Lindberg som andraspråksforskare. En vänbok. Axelsson, M., Carlson, M., Franker, Q. & Sandwall, K. (eds.). Göteborg: Institutionen för svenska språket / Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, p. 177-190

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    81. Published

      Sprog, kultur og etnicitet som læringsforudsætninger

      Holmen, Anne, 2013, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Damberg, E., Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Kaspersen, P. (eds.). 2. udgave ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 647-655

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    82. 2012
    83. Published

      Does the Nordic concept of parallel language use apply to minority children in Denmark?

      Holmen, Anne, 2012, Four or more languages for all?: Language policy challenges for the future. Knudsen, K. J. L., Petersen, H. P. & a Rógvi, K. (eds.). Oslo: Novus forlag, p. 94-108

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    84. Published

      Efterord. Parallelsproglighed og flersprogethed på nordiske universiteter.

      Holmen, Anne, 2012, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2012, 2, p. 161-169

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    85. Published

      Kommentar til "Sprogscreening af tosprogede børn"

      Holmen, Anne, 2012, In: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 64, p. 17-19

      Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Communication

    86. Published

      Tosprogethedspædagogik.

      Holmen, Anne, 2012, Pædagogiske teorier. Rasmussen, J. (ed.). 5. reviderede udgave ed. Billesøe og Baltzer, p. 180-195

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    87. 2011
    88. Published

      At tage udgangspunkt i det kendte: Om brug af modersmålet ved tilegnelsen af et nyt sprog

      Holmen, Anne, 2011, In: Sprogforum. 51, p. 47-55

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    89. Published

      Den gode gartner og ukrudtet: Om minoritetselever i grundskolens danskfag

      Holmen, Anne, 2011, Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv. Aarhus Universitetsforlag, p. 31-116

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

    90. Forord til dansk udgave

      Holmen, Anne, 2011, (Submitted) Lær mig dansk før skolestart. Sprogstimulering og dokumentation i den flerkulturelle børnehave.. Dafolo Forlag A/S, 2 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Communication

    91. Published

      Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv

      Haas, C. (ed.), Holmen, Anne (ed.), Horst, C. (ed.) & Kristjánsdóttir, B. (ed.), 2011, Aarhus Universitetsforlag. 439 p.

      Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

    92. 2010

    93. Hvorfor nu tale om curriculum?

      Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Lund, K., 2010, In: Sprogforum. 15, 48, p. 9-24 13 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    94. Published

      Modersmålet: en ressource for de privilegerede

      Holmen, Anne, Kristjánsdóttir, B. & Pedersen, M. S., 2010, In: Sprogforum. 49-50, p. 121-132

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    95. Second language learning

      Söderberg Arnfast, J., Normann Jørgensen, J. & Holmen, Anne, 2010, International encyclopedia of education. Peterson, P., Baker, E. & McGaw, B. (eds.). 3 ed. Oxford: Pergamon Press, Vol. 5. p. 419-425 7 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research

    96. Skal sprogcentrene have en sprogpolitik?

      Holmen, Anne, 2010, In: Fokus. 52, p. 9-13 5 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    97. 2009

    98. En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?

      Holmen, Anne, 2009, In: Sprog & Integration. 4, p. 4-5

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    99. Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?

      Holmen, Anne, 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, p. 75-92

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    100. Multilingualism in education: in favour of a dynamic view of languages

      Holmen, Anne, 2009, Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. Kolbjørn Kjørven, O., Ringen, B-K. & Gagné, A. (eds.). Vallset: Oplandske Bokforlag, p. 183-199 16 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    101. Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

      Holmen, Anne, 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (eds.). Samfundslitteratur, p. 23-55 37 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Education

    102. Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer

      Holmen, Anne, Normann Jørgensen, J. & Lehmkuhl, M., 2009, In: Sprog & Integration. 3, p. 26-27 2 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    103. 2008

    104. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 Aug 2008, In: Folkeskolen. 4 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    105. At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring

      Holmen, Anne, 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (ed.). Uddannelsesnetværket, p. 25-34

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research

    106. At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

      Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (eds.). 2. rev. ed. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, p. 47-66

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    107. Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

      Holmen, Anne, 2008, In: Cursiv. 2, p. 59-76

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Commissioned

    108. Modersmålet: en ressource for de privilegerede

      Holmen, Anne, 2008, In: Sprogforum. 43, p. 7-16

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    109. Modersmålet: en ressource for de priviligerede

      Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Pedersen, M. S., 2008, In: Sprogforum. 13, 43, p. 7-15 8 p.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

    110. 2007

    111. Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever?

      Holmen, Anne, 2007, Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande. Olofsson, M. (ed.). Stockholm: Stockholms Universitets Förlag, p. 108-125

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    112. Ny nordisk sprogpolitik?

      Holmen, Anne, 2007, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2, 1, p. 103-113

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    113. Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen

      Holmen, Anne, 2007, 1 ed. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 p.

      Research output: Book/Report › Report › Communication

    114. 2006

    115. Afrapportering til Aarhus Kommunale Skolevæsen: Afsluttende rapport

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 7 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    116. Andetsprogspædagogik

      Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    117. Bringing Multicultural education into the Mainstream: developing schools for minority and majority students

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, Global Migration and Education.: Schools, Children, and Families. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 349 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    118. Dansk som andetsprog i folkeskolen - om organisering af undervisningen

      Søndergaard Kristensen, K., Hellqvist, J., Holmen, Anne & Rasmussen, M., 2006

      Research output: Other contribution › Research

    119. Diglossi

      Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    120. Engdal Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen november 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    121. Finding a voice in a second language - a matter of language learning or intercultural communication?

      Holmen, Anne, 2006, Bridges of Understanding: Perspectices on Intercultural Communication. Oslo: Fagbokforlaget, 291 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    122. Gammelgaardsskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møde på skolen november 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    123. I detta nummer: Indledning til tidsskrift

      Holmen, Anne, Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L., 2006, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 2

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    124. Klare mål i sprogpædagogikken: 2. reviderede udgave

      Holmen, Anne, 2006, Interkulturel Pædagogik.: Flere sprog - problem eller ressource?. 2. reviderede udgave ed. Vejle: Kroghs Forlag, 264 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    125. Pædagogisk praksis

      Holmen, Anne, 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    126. Sprogudvikling i dagtilbud og skole - hvor er der brug for en særlig indsats for tosprogede børn?

      Holmen, Anne, 2006

      Research output: Other contribution › Communication

    127. Tosprogede elevers engelskkundskaber

      Holmen, Anne, 2006, In: Sprogforum.

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    128. Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning

      Holmen, Anne (ed.), Lindberg, I. (ed.) & Iversen Kulbrandstad, L. (ed.), 2006, In: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 1

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    129. 2005

    130. Ellekærskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    131. Elsted Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    132. Flersprogethed

      Holmen, Anne, 2005, Voksenpædagogisk Opslagsbog. 3. udgave ed. København: Christian Ejlers

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    133. Frydenlundskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    134. Generel Rapport II. Marts 2005. Tabelmateriale.

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 12 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    135. Gjellerupskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 7 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    136. Høringssvar til ?Forslag til Lov om ændring af lov om Folkeskolen (Styrket undervisning i dansk som andetsprog, herunder udvidet adgang til at henvise tosprogede elever til andre skoler end distrikts: Fremsendt på anmodning af Dokumentations- og rådgivningscenteret om Racediskrimination

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005

      Research output: Other contribution › Research

    137. Interkulturel pædagogik: Afrapportering af spørgeskemaundersøgelsen II

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 12 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    138. Karakteristik af den evidensbaserede forskning vedr. tosproget undervisning. Svar til Ugebrevet Mandag Morgen (9.5.2005):Usikkerviden om viden om undervisning af tosprogede elever

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005

      Research output: Other contribution › Research

    139. Kommentarer til "Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen": "Styrket undervisning i dansk som andetsprog m.m."

      Holmen, Anne & Horst, C., 2005, København

      Research output: Other contribution › Communication

    140. På vej mod en interkulturel pædagogik i Danmark

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, Pædagogisk Antropologi: Et fag i tilblivelse. 1.udgave, 1.oplag ed. Københan: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 290 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    141. Skjoldhøjskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2003

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    142. Tosprogethedspædagogik

      Holmen, Anne, 2005, Pædagogiske Teorier. 4. udgave ed. Værløse: Billesøe og Baltzer, 296 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    143. 2004

    144. Afrapportering til Aarhus Kommunale Skolevæsen

      Holmen, Anne & Horst, C., 2004, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 11 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    145. Published

      At blive en del af en arbejdsplads: om sprog og læring i praksis

      Sørensen, M. S. & Holmen, Anne, 2004, Danmarks Pædagogiske Universitet. 76 p.

      Research output: Book/Report › Book › Research

    146. At udvikle tale- og lyttefærdighed gennem samtaler

      Møller Daugaard, L. & Holmen, Anne, 2004, Med språklige minoriteter i klassen: Andrespråkslæring og andrespråksundervisning. Oslo: Cappelen Damm Akademisk

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    147. Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

      Holmen, Anne, 2004, Nordand 6: Sjätte konferensen om Nordens språk som andraspråk. Lund: Samlignsnummer för enstaka enskilt utgivna arbeteb, 297 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    148. Generel Rapport. I. Oktober 2004. Tabelmateriale.

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2004, København: Danmarks Pædagagiske Universitet. 19 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    149. 2003

    150. Dansk er flere ting: Forelæsning ved DPUs årsfest 2002

      Holmen, Anne, 2003, Årsberetning 2002. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    151. Forord

      Holmen, Anne, 2003, Veje til dansk - forskning i sprog og sprogtilegnelse. Akademisk Forlag

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    152. Hasle skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003.

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    153. Højvangskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003.

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    154. Interkulturel pædagogik: Afrapportering af spørgeskemaundersøgelsen

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 10 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    155. Katrinebjergskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    156. Klare Mål i sprogpædagogikken

      Holmen, Anne, 2003, Interkulturel Pædagogik: Flere sprog - problem eller ressource. Kroghs Forlag

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    157. Søndervangskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    158. Tilst Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    159. Tovshøjskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    160. Veje til dansk - forskning i sprog og sprogtilegnelse

      Holmen, Anne (ed.), Ruus, H. (ed.) & Glahn, E. (ed.), 2003, København: Akademisk Forlag. 248 p.

      Research output: Book/Report › Anthology › Research

    161. Virupskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 p.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    162. Vorrevangskolen: Afrapportering af spørgeskema og suppleret med indtryk fra besøg på skolen 2002-2003

      Horst, C. & Holmen, Anne, 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

      Research output: Book/Report › Report › Research

    163. 2002

    164. Aspekter af dansk som andetsprog

      Holmen, Anne, 2002, Fremmedsprog i den danske skole. Kroghs Forlag

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    165. Betydning af sprog, tosprogethed og sprogligt bårne kulturformer for integrationsprocesserne

      Holmen, Anne, 2002

      Research output: Other contribution › Research

    166. Dansk som andetsprog - et selvstændigt fag i grundskolen?

      Holmen, Anne, 2002, Tospråklig opplæring og inkludering i den flerkulturelle skolen ed. Oslo: Senter for kompetanseutvikling i den flerkulturelle skolen.

      Research output: Book/Report › Book › Communication

    167. Pienemanns processabilitetsteori testet på dansk, norsk og svensk

      Glahn, E., Lund, K., Håkansson, G., Hammerberg, B. & Holmen, Anne, 2002, Forskning i Nordiske Sprog som Andet- og Fremmedsprog: rapport fra konference i Reykjavík 23.-25. maj 2001. Reykjavik: University of Iceland Press

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    168. Sproglig mangfoldighed i gymnasiet: Dansk som andetsprog

      Holmen, Anne & Lund, K., 2002, In: Dansk Noter. 1/2002, 1

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    169. 2001

    170. Dansk som andetsprog er kommet for at blive

      Holmen, Anne, 2001, Dansk - vejen til integration. København: Modersmålselskabet og Reitzel

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    171. Diversité linguistique

      Holmen, Anne, 2001, In: Sprogforum. 2001, 19

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    172. Formål med undervisningen i dansk som andetsprog

      Holmen, Anne, 2001, In: UFE-nyt. 2001, Tema

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    173. Linguistic Diversity

      Holmen, Anne, 2001, In: Sprogforum. 2001, 19

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    174. Processability in Scandinavian Second Language Acquisition

      Glahn, E., Lund, K., Håkansson, G., Hammarberg, B., Holmen, Anne & Hvenekilda, A., 2001, In: Studies in Second Language Acquisition. 23, 3, p. 389-416

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

    175. Sproglig mangfoldighed

      Holmen, Anne, 2001, In: Sprogforum. 2001, 19

      Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

    176. Tosprogede elevers tekstkompetence

      Holmen, Anne, 2001, Tekstkompetence.: Rapport fra forskerkonference i Nordisk netværk for tekst- og litteraturpædagogik. København: Nordic Council of Ministers

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

    177. Tosprogethed

      Holmen, Anne, 2001, Encyklopædien. København: Gyldendal, 189 p.

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

    178. 2000

    179. Sprogforum

      Holmen, Anne (ed.), 1 Jan 2000, Mangler titel. København

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    180. Har vi en dansk sprogpolitik? Om holdninger til sproglig mangfoldighed i Danmark

      Holmen, Anne & Jørgensen, J. N., 2000, Sprogs status i Danmark år 2011. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

    181. 1999

    182. På Sporet: En antologi om undervisning i dansk som andetsprog

      Lund, K. (ed.), Holmen, Anne (ed.) & Nielsen, G. Ø. (ed.), 1999, København: Undervisningsministeriet. 165 p.

      Research output: Book/Report › Book › Communication

    183. Studier i dansk som andetsprog

      Lund, K. (ed.) & Holmen, Anne (ed.), 1999, København: Akademisk Forlag. 433 p.

      Research output: Book/Report › Anthology › Research

    ID: 33666627