From Targeted Needs Assessment to Course Ready for Implementation—A Model for Curriculum Development and the Course Results
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Dokumenter
- Fulltext
Forlagets udgivne version, 474 KB, PDF-dokument
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Artikelnummer | 2529 |
Tidsskrift | International Journal of Environmental Research and Public Health |
Vol/bind | 20 |
Udgave nummer | 3 |
Antal sider | 11 |
ISSN | 1660-4601 |
DOI | |
Status | Udgivet - 31 jan. 2023 |
ID: 338997835