CIP SYMPOSIUM 2012
”Testing the Language Competence of Professors, or Why Doesn’t the Zoology Department Hire Rhinoceroses to Teach?”
Bernard Spolsky, professor emeritus, Bar-Ilan University
Dagen hovedoplægsholder var professor emeritus Bernard Spolsky fra Bar-Ilan University. Hans oplæg fokuserede bl.a. på den type testning, som mange universitetsundervisere bliver udsat for med det for øje at sikre deres sproglige kompetencer, når de skal undervise på engelsk.
”Life After Certification: The Formative Aspect of TOEPAS”
Slobodanka Dimova, CIP
Lektor ved CIP Slobodanka Dimova, kunne med sit oplæg fortælle om de første resultater fra sit forskningsprojekt. Et projekt, som har til formål at undersøge, hvordan testresultaterne fra CIPs certificering af universitetsunderviseres engelsksproglige kompetencer, den såkaldte Test of Oral English Proficiency for Academic Staff (TOEPAS) bliver benyttet af de undervisere, der har været igennem den. Slobodanka reflekterede desuden over, hvordan denne viden skal bruges til at forme certificeringen i fremtiden.
"Test og prøver i dansk som andetsprog - Muligheder og begrænsninger i forhold til udviklingen af relevante kommunikationskompetencer"
Karen Lund, Aarhus Universitet
Programmets dansksprogede oplæg blev holdt ved Karen Lund fra Aarhus Universitet. Hendes oplæg var rettet mod en dansk kontekst med fokus på de positive og problematiske aspekter i at bruge CEFR som afsæt, når man udvikler prøver i dansk som andetsprog.
”Language Testing, World Englishes and English as a Lingua Franca: The Case for Evidence-based Change”
Luke Harding, Lancaster University
Ved dette års symposium havde CIP desuden fået mulighed for at invitere Luke Harding fra Lancaster University. I sit oplæg fokuserede Harding på, hvordan det engelske sprogs rolle som et internationalt sprog kan have og i nogle situationer bør have implikationer for testningen af engelskbrugers kundskaber.
Paneldebat om implikationer ved sprogvurdering i en international akademisk kontekst
Symposiet blev afsluttet med en paneldebat, der satte fokus på implikationer ved sprogvurdering i en international akademisk kontekst. Panelet bestod af alle de fire inviterede oplægsholdere samt CIPs centerleder Anne Holmen. Der var ved debatten, ligesom resten af dagen i øvrigt, en stor interesse og deltagelse fra salen.
Afslutningsvis rundede Anne Holmen dagen af og takke de fremmødte for et vellykket arrangement.
 |
 |
Oplev hele konferencen online!
Herunder kan du finde de direkte links til PowerPoints af oplægsholdernes præsentationer.
”Testing the Language Competence of Professors, or Why Doesn’t the Zoology Department Hire Rhinoceroses to Teach?”
Bernard Spolsky, professor emeritus, Bar-Ilan University
”Life After Certification: The Formative Aspect of TOEPAS”
Slobodanka Dimova, CIP
”Language Testing, World Englishes and English as a Lingua Franca: The Case for Evidence-based Change.”
Luke Harding, Lancaster University
"Test og prøver i dansk som andetsprog - Muligheder og begrænsninger i forhold til udviklingen af relevante kommunikationskompetencer"
Karen Lund, Aarhus Universitet
Paneldebat om implikationer ved sprogvurdering i en international akademisk kontekst.