Episode 6: Sprogbrug på KU - om at lære at læse og skrive akademiske tekster

I studiet fortæller Benjamin Langsted og Cecilie Alfa Karentius Østberg om deres erfaringer som studerende med at lære at læse og skrive akademiske tekster på hhv. biokemi og jura.

Derudover fortæller Karen Skriver fra biokemi om, hvorfor hun synes, det er vigtigt, at man som underviser er opmærksom på at lære de studerende at læse faglitteratur, at forholde sig kritisk til den og til at lære at formidle faglig viden.

Sammen med vært Katja Årosin diskuterer gæsterne også, hvordan udviklingen inden for AI har gjort behovet for kritisk stillingtagen og færdigheder i at kunne formidle faglig viden præcist endnu vigtigere.

Lyt med her: At lære at læse og skrive akademiske tekster | Sprogbrug på KU

Medvirkende:

Benjamin Gade Langsted, stud. Biologisk Institut, KU: Biologisk Institut – Københavns Universitet

Cecilie Alfa Karentius Østberg, stud. Jura, KU: Cecilie Alfa Karentius Østberg – Alle ansatte tilknyttet forskningsområdet – Københavns Universitet

Karen Skriver, Professor, Biologisk Institut, KU: Karen Skriver – Københavns Universitet

Katja Årosin, Akademisk Sprogkonsulent, CIP: Katja Årosin - Københavns Universitets Forskningsportal

Emner