Forskningsområder

  1. Markeringer - om projektpædagogikken og en verden i forandring

    Borgnakke, Karen, 1999, Egne veje : Festskrift til Per Salomonsen. Rasmussen, P., Seemann, J. & Tonboe, J. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 15-35 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Fagdidaktisk forskning mellem punkt 0-diskussioner, x-faktorer og kulturbegreber

    Borgnakke, Karen, 2012, I: Cursiv. 9, s. 209-223 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet
  4. Udgivet

    Going on- and off-line: following the course in the light of e-pedagogical concepts

    Borgnakke, Karen & Lyngsø, A., 30 okt. 2014, Networked Together: Designing Participatory Research in Online Ethnography. Landri, P., Maccarini, A. & De Rosa, R. (red.). Rom: Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali del CNR, s. 61-74 14 s. (IRPPS Monografie).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Coming Back to Basic Concepts of the Context

    Borgnakke, Karen, 2015, I: Seminar.net : Media, technology and lifelong learning. 11, 1, 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet
  7. Udgivet

    Blandt professionelle idealister og pragmatikere - en caseanalyse om professionalisering i gymnasiefeltet

    Borgnakke, Karen, 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. Christensen, G. & Bertelsen, E. (red.). Frydenlund Academic, s. 227-263 36 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Et analytisk blik på senmodernitetens gymnasium

    Borgnakke, Karen (red.) & Damberg, E. (red.), 2004, Odense: Syddansk Universitet. 258 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Pædagogisk feltforskning og Procesanalytisk metodologi: Procesanalytisk teori og Metode

    Borgnakke, Karen, 1996, København: Akademisk Forlag.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportDoktordisputatsForskning

  10. Udgivet

     Cardinal writing: following the observed process

    Borgnakke, Karen, sep. 2018, Ethnographic Writing. Jeffrey, B. & Russell, L. (red.). Stroud, Gloucestershire: E & E Publishing, s. 45 - 65 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Gender, Educational Theory and Educational Research

    Borgnakke, Karen, 1996, Theoretical Issues in Adult Education. Roskilde: Roskilde Universitetsforlag, s. 137-154 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  12. Udgivet

    Projektorganiseret undervisning: 'andet og mere' end en undervisningsform

    Borgnakke, Karen, 2021, I: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 41, 119, s. 72-84 12 s., 6.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Etnografiske studier i læring - mellem klassiske metoder og senmoderne udfordringer.

    Borgnakke, Karen, 2004, I: Gymnasiepædagogik. 47, s. 223-258 36 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Klasseunderviseren som universitetspædagogisk nødforanstaltning

    Borgnakke, Karen, 1 sep. 1985, Gamle og nye lærerroller fra forelæser til projektvejleder: Arbejdspapirer fra symposium om lærerroller, NFPF 1985. Borgnakke, K., Kruchov, C. & Laursen, P. F. (red.). Danramks Lærerhøjskole, s. 72-97 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Ethnography on IT-based learning contexts: A matter of blended methodology and blended learning

    Borgnakke, Karen, 2013

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Ethnography, innovation and techno culture: A matter of blended methodology, paper, Rethinking Educational Ethnography

    Borgnakke, Karen, 1 maj 2012. 20 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Challenges for the Next Generation in Upper Secondary School: Between Literacy, Numeracy, and Technacy

    Borgnakke, Karen, 1 jun. 2012, Schools for Marginalized Youth : An International Perspective. Pink, W. T. (red.). New York: Hampton Press, s. 117-172 55 s. (Understanding Education, Social Justice and Policy).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    New Learning Strategies in the upper Secondary School: The Danish Fieldwork in IT Classes

    Borgnakke, Karen, 2006, CREATIVE Learning practices: European Experiences. London: Tufnell Press, s. 109 -126 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  19. Udgivet

    Lærerfaglighed og didaktisering - empirisk analytisk set.

    Borgnakke, Karen, jun. 2018, Didaktik i udvikling. Christensen, T. S. E. A. (red.). Aarhus: Klim, s. 296-311 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Ethnography and Education

    Borgnakke, Karen & Noer, V. R., sep. 2013. 24 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    Lad os få flere køn i skolen

    Borgnakke, Karen, feb. 2011, I: Undervisere.dk. s. 24-25 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  22. Udgivet

    Koblinger - mellem kritiske læringsteorier og empirier om praksis

    Borgnakke, Karen, 2003, Pædagogik: En grundbog til et fag. Bjerg, J. (red.). 3 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 313 - 359 47 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  23. Udgivet

    Ethnographic Studies and Analysis of a Recurrent Theme:"learning by doing"

    Borgnakke, Karen, 2004, I: European Educational Research Journal. 3, 3, s. 539-565 27 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    Kanoskolen

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1998, Den Store Danske Encyklopædi. Danmarks Nationalleksikon, Bind 10. s. 305 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelFormidling

  25. Udgivet

    Introduction: The Archive in Performance Studies

    Borggreen, Gunhild Ravn & Gade, Rune, jun. 2013, Performing Archives/Archives of Performance. Borggreen, G. & Gade, R. (red.). København: Museum Tusculanum, Bind 1. s. 9-30 22 s. (In Between States; Nr. 1, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    Ruins of the Future: Yanobe Kenji Revisits Expo ’70

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2006, I: Performance Paradigm. Journal of Performance and Contemporary Culture. 2, s. 119-131 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  27. Udgivet

    Cute and Cool in Contemporary Japanese Visual Arts

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2011, I: Copenhagen Journal of Asian Studies. 29, 1, s. 39-60 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Performing Archives/Archives of Performance

    Borggreen, Gunhild Ravn (red.) & Gade, Rune (red.), jun. 2013, Museum Tusculanum. (In Between States; Nr. 1, Bind 1).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet

    Kazumi Nakamura

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1995, Louisiana Revy. 3 udg. Humlebæk: Louisiana Museum for Moderne Kunst, Bind 35. s. 16 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  30. Udgivet

    Fear of falling: misperformance and re-enactment in national spectacle

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2010, I: Performance Research: a journal of the performing arts. 15, 2, s. 44-49 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  31. Udgivet

    Visualizing Elders by Young Artists: Age and Generational Differences

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2018, Being Young in Super-Aging Japan: Formative Events and Cultural Reactions. Heinrich, P. & Galan, C. (red.). Abingdon, Oxon: Routledge, s. 198-213 16 s. (Routledge Contemporary Japan Series, Bind 74).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  32. Udgivet

    Kara-e

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1998, Den Store Danske Encyklopædi. Danmarks Nationalleksikon, Bind 10. s. 326 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelFormidling

  33. Udgivet

    Shigeo Toya

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1995, Louisiana Revy. 3 udg. Humlebæk: Louisiana Museum for Moderne Kunst, Bind 35. s. 17 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  34. Udgivet

    Japan: Billedkunst

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1998, Den Store Danske Encyklopædi. Danmarks Nationalleksikon, Bind 10. s. 23-24 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelFormidling

  35. Udgivet

    Orientalisme: fra kunstnerisk inspiration til postkolonial diskurs om viden og magt

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2006, Coding Decoding. Segilmann, T. & Østergaard, H. (red.). Museet for Samtidskunst, s. 16-19 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  36. Udgivet

    Emiko Tokushige

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1995, Louisiana Revy. 3 udg. Humlebæk: Louisiana Museum for Moderne Kunst, Bind 35. s. 17 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  37. Udgivet

    Japansk perspektiv

    Borggreen, Gunhild Ravn, 15 aug. 2003, I: Weekendavisen. 3. sektion - Kultur.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  38. Udgivet

    Kazuo Katase

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1995, Louisiana Revy. 3 udg. Humlebæk: Louisiana Museum for Moderne Kunst, Bind 35. s. 20 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelForskning

  39. Udgivet

    Asian Art on Display: Questions of Representation in the Ethnographic Turn

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2010, I: Kontur - Tidsskrift for Kulturstudier. 20, s. 2-7 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  40. Udgivet

    Interplay of Text and Image: A Page from Yosa Buson's Haikai Sanjûrokkasen

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1995, Florilegium Japonicum: Studies Presented to Olof G. Lidin on the Occasion of His 70th Birthday. Frellesvig, B. & Hermansen, C. M. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 54-67 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  41. Udgivet

    Crazy about Japan: Japonisme in Nordic Art and Design on Display

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2016, I: Orientaliska Studier. 147, s. 171-186 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  42. Udgivet

    Anmeldelse af Kathleen Emerson-Dell, Bridging East and West. Japanese Ceramics from the Kôzan Studio

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1996, I: Acta Orientalia. s. 290-294 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskning

  43. Udgivet

    Et japansk kvindebillede

    Borggreen, Gunhild Ravn, 1994, I: SAMKVIND Skriftserie (Kvinder i Asien - i et samfundsvidenskabeligt perspektiv). 17, s. 59

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  44. Udgivet

    Robot Bodies: Visual Transfer of the Technological Uncanny

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2015, Transvisuality: The Cultural Dimension of Visuality. Kristensen, T., Michelsen, A. & Wiegand, F. (red.). Liverpool: Liverpool University Press, Bind 2. s. 175-188 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  45. Udgivet

    The Myth of the Mad Artist. Works and Writings by Kusama Yayoi

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2001, I: Copenhagen Journal of Asian Studies. 15, s. 10-46 37 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  46. Udgivet

    Gender in Contemporary Japanese Art

    Borggreen, Gunhild Ravn (red.), 2003, Gender and power in the Japanese visual field. Mostow, J. S., Bryson, N. & Graybill, M. (red.). Honolulu: University of Hawaii Press, s. 179-200 22 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  47. Udgivet

    Archives of Secrecy: Yoshiko Shimada's art project Bones in Tansu - Family Secret

    Borggreen, Gunhild Ravn, 2013, Performing Archives/Archives of Performance. Borggreen, G. & Gade, R. (red.). Museum Tusculanum, (In Between States, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  48. Udgivet

    Når Medierne Sætter Dagsordenen

    Borberg, Vibeke (red.), Borberg, Hjarn von Zernichow (red.), Suhr, C. (red.) & Vinding, Niels Valdemar (red.), 2021, 1 udg. København: Djøf Forlag. 354 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet

    Neo-Confederate Narrative and Postsouthern Parody: Hannah and Faulkner

    Bone, Martyn, 2007, Perspectives on Barry Hannah. Jackson, Mississippi: University Press of Mississippi, s. 85-101

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  50. Udgivet

    Perspectives on Barry Hannah

    Bone, Martyn (red.), 2007, Jackson, Mississippi: University Press of Mississippi.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt