Standard
Komparativ forskning : Inkluderende og ekskluderende strukturer og praktikker på to gymnasieskoler. / Moldenhawer, Bolette.
Psykologiske & pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg C : Roskilde Universitetsforlag, 2005. s. 203-233.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Harvard
Moldenhawer, B 2005, Komparativ forskning: Inkluderende og ekskluderende strukturer og praktikker på to gymnasieskoler. i Psykologiske & pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Roskilde Universitetsforlag, Frederiksberg C, s. 203-233.
APA
Moldenhawer, B. (2005). Komparativ forskning: Inkluderende og ekskluderende strukturer og praktikker på to gymnasieskoler. I Psykologiske & pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis (s. 203-233). Roskilde Universitetsforlag.
Vancouver
Moldenhawer B. Komparativ forskning: Inkluderende og ekskluderende strukturer og praktikker på to gymnasieskoler. I Psykologiske & pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg C: Roskilde Universitetsforlag. 2005. s. 203-233
Author
Moldenhawer, Bolette. / Komparativ forskning : Inkluderende og ekskluderende strukturer og praktikker på to gymnasieskoler. Psykologiske & pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg C : Roskilde Universitetsforlag, 2005. s. 203-233
Bibtex
@inbook{29b5d9f074c311dbbee902004c4f4f50,
title = "Komparativ forskning: Inkluderende og ekskluderende strukturer og praktikker p{\aa} to gymnasieskoler",
abstract = " ",
keywords = "Det Humanistiske Fakultet, ungdomsuddannelser, p{\ae}dagogisk arbejde, komparative analyser, Sverige, Danmark",
author = "Bolette Moldenhawer",
year = "2005",
language = "Dansk",
isbn = "87-7867-280-5",
pages = "203--233",
booktitle = "Psykologiske & p{\ae}dagogiske metoder",
publisher = "Roskilde Universitetsforlag",
}
RIS
TY - GEN
T1 - Komparativ forskning
T2 - Inkluderende og ekskluderende strukturer og praktikker på to gymnasieskoler
AU - Moldenhawer, Bolette
PY - 2005
Y1 - 2005
N2 -
AB -
KW - Det Humanistiske Fakultet
KW - ungdomsuddannelser
KW - pædagogisk arbejde
KW - komparative analyser
KW - Sverige
KW - Danmark
M3 - Bidrag til rapport
SN - 87-7867-280-5
SP - 203
EP - 233
BT - Psykologiske & pædagogiske metoder
PB - Roskilde Universitetsforlag
CY - Frederiksberg C
ER -
