Tema: Pædagogik, historiebrug og historiske perspektiver: Redaktionel indledning

Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Pædagogisk Tidsskrift
Udgave nummer2
Sider (fra-til)2-5
Antal sider4
ISSN0904-2393
StatusUdgivet - 9 maj 2012

    Forskningsområder

  • Det Humanistiske Fakultet - pædagogik, historiebrug, historiske perspektiver, historieforskning, historiefortælling, statslige symboler

ID: 38095861