Tysk læsefærdighed for teologistuderende

I regi af midler til 'Løft af tysk og fransk' udviklede CIP materialer og undervisningsforløb rettet mod studerende på teologi, som ønskede at får styrket deres læsefærdigheder i tysk. Initiativet blev udviklet sammen med lektor Anna Vind og lektor Florian Wöller fra Det Teologiske Institut, Afdeling for Kirkehistorie.

Nedenfor gives et kort rids af de enkelte elementer i projektet, som strakte sig fra efteråret 2022 til vinter 2024. 

Afdeling for Kirkehistorie har efterfølgende implementeret erfaringer fra projektet i undervisningen.

Workshopformat - forår 2023 og 2024

CIP tilbød et kort workshopforløb i "tysk læsefærdighed til teologi" i løbet af foråret 2023 og 2024, særligt rettet mod studerende på hold i Kirkehistorie 2. 

Formålet med disse workshops var dels at introducere de studerende til basal tysk grammatik til læsning og dels at øve læsning af annoterede tekster på tysk, som blev anvendt i undervisningen.

Forløbene bestod af en kort introduktionsforelæsning efterfulgt af to workshops.

• Introduktionsforelæsning - med fokus på læsestrategier på tysk
  Introduktionen blev givet af fagundervisere fra teologi sammen med instruktor fra CIP, som stod for de egentlige workshops.
  
  
• Workshops á 2 lektioner 
  På de følgende workshops kunne de studerende deltage for at få hjælp til at læse konkrete tekster fra faget på tysk. Instruktor fra CIP introducerede værktøjer til læsning, som var lagt i et Absalonrum samt var behjælpelig med læsning undervejs.

Absalonrum med værktøjer

Alle studerende fik sideløbende adgang til et særligt kursusrum i Absalon med vejledninger til tysk grammatik samt eksempler på annoterede tekster fra faget, dvs. tekster med sproglige kommentarer. Dette materiale blev udviklet i samarbejde mellem fagunderviserne på teologi samt sprogkonsulent og instruktor fra CIP. 

Efter projektets afslutning har fagunderviserne på teologi overtaget opdatering og brug af Absalonrummet. 

Undervisning i tysk sideløbende med Kirkehistorie 3

Som del af projektet blev de studerende tilbudt at deltage i et mere omfattende sprogkursus i tysk, som blev lagt i tillæg til undervisningen i Kirkehistorie 3 i efteråret 2024. På basis af erfaringer fra de tidligere workshopforløb, blev sprogkurset tilrettelagt som et tilbud over frokost, hvor de fleste studerende ville have mulighed for at deltage. 

Baggrund og videre proces

Undervisningsforløb og materiale blev  udviklet sammen med undervisere fra Det Teologiske Fakultet og er finansieret af Finanslovsmidler til løft af tysk og fransk fra Finansloven 2021.

Har du spørgsmål til forløbet, er du velkommen til at kontakte CIP på cip@hum.ku.dk.